Учитель — воспитатель духовного мира юной личности, доверенное лицо общества, которому оно вверяет самое дорогое, самое ценное — детей, свою надежду, свое будущее. Эта благороднейшая и трудная профессия требует от человека, посвятившего ей жизнь, постоянного творчества, неустанной работы мысли, огромной душевной щедрости, любви к детям, безграничной верности делу. Сеятелей разумного, доброго, вечного в школе №7 четыре десятка человек. И о каждом можно сказать много теплых и душевных слов. Но сейчас нам хочется особые слова благодарности сказать учителям начальных классов, людям с добрым сердцем, щедрой и отзывчивой душой, отдающим много времени, сил и энергии детям. В нашей школе №7 их пока шестеро, все они заслуживают самой высокой похвалы, все они мастера своего дела. Глубоким научным содержанием, методической обоснованностью, четкой воспитательной направленностью отличаются уроки каждого учителя начальных классов, но вместе с тем каждый из них индивидуален, у каждого есть своя «изюминка» в методике преподавания и воспитания. Наиля Няжибовна АЛЛЯМОВА — старейшина начального звена, работает в школе с 1975 года, имеет высшее образование, учитель II квалификационной категории. Приобретенный опыт учитель широко применяет в своей практике. Наиля Няжибовна постоянно в творческом поиске, делает все для того, чтобы процесс обучения всегда был новым, интересным, целенаправленным и высококачественным. Она очень внимательна к развитию познавательной активности детей. На уроках математики Наиля Няжибовна широко применяет математические диктанты с самыми разнообразными заданиями, способствующими расширению кругозора учащихся, используя игровые моменты, интересно проводит устный счет, старается научить детей бегло вычислять, развивает у них смекалку. Имея огромный опыт, Наиля Няжибовна в своей работе умеет дойти до каждого ребенка. Её выпуски отличаются не только хорошими знаниями, но и организованностью, воспитанностью, трудолюбием, отзывчивостью. Вера Викторовна РЯЗАНОВА — учитель с 24–летним педагогическим стажем, имеет высшее образование и I квалификационную категорию. Учитель требовательно относится к выбору типа урока, органично связывает его содержание с жизнью, широко использует межпредметные связи. Вера Викторовна практикует работу по дифференцированным вариантам с учетом уровня обучаемости детей и их способностей. Главной своей задачей считает воспитание честных, добрых, отзывчивых детей. Татьяна Степановна БОРЬКИНА работает в школе с 1980 года, имеет I квалификационную категорию. Учитель отлично владеет методикой анализа учебно–методической работы по математике и русскому языку. Татьяна Степановна работает по традиционной системе, используя разнообразные формы и элементы новых методик. Хорошо ориентируется по программе 5 класса, поэтому в течение 4–х лет готовит детей к обучению в среднем звене, а значит идет с опережением программы по многим предметам. Основная проблема, над которой работает Татьяна Степановна, — совершенствование техники чтения младшего школьника. Считает, что именно чтение является важнейшим условием формирования мыслительных способностей ребенка. Основными элементами на уроках чтения стали жужжащее чтение, ежеурочные пятиминутки, хоровое чтение, домашнее чтение. Именно домашнее чтение ведет ребят в мир книг, учит их выбирать книги по интересам, обязывает их выполнять домашнее задание, дисциплинирует. И результаты по чтению у ребят к концу 4 класса только отличные. Татьяна Юрьевна ЗАБОТИНА работает в школе с 1985 года, учитель II квалификационной категории. Татьяна Юрьевна, совершенствуя методы обучения, широко использует наглядные пособия, в том числе и изготовленные ею самой и детьми под её руководством. Работает по традиционной системе, но использует в своей методике и элементы системы Л. В. Занкова, Р. Н. Бунеева, Е. В. Бунеевой. Она особое внимание уделяет работе с родителями, так как содружество школы и семьи является гарантией результативности обучения. Уроки чтения у Татьяны Юрьевны — это настоящая школа воспитания больших чувств, глубины мыслей, самостоятельных поисков. Вдумчивый подход учителя к работе с текстом способствует успешному овладению навыками чтения, развитию речи учащихся. Людмила Александровна СМИРНОВА имеет высшее образование, 17–летний педагогический стаж, учитель II квалификационной категории. Для учеников Людмилы Александровны каждый урок — интересное открытие, увлекательное путешествие, наблюдение, неиссякаемая радость познания. Людмила Александровна применяет разнообразные формы и методы обучения, вводит элементы новизны. Так, например, на уроках математики она использует экспериментальный учебник Н. Б. Истоминой, отличающийся логикой построения, новыми методическими подходами к изучению математики. В процессе изучения элементов грамматики и правописания учитель проводит систематические занятия, способствующие развитию умения анализировать языковой материал, сопоставлять, группировать и обобщать его, находить главное. Елена Константиновна БАКАЕВА — учитель с высшим образованием и 15–летним педагогическим стажем, I квалификационной категорией. Учитель — психолог, которого в первую очередь волнует проблема психологических и физиологических особенностей детей. И эту проблему Елена Константиновна разрешает через индивидуальный подход к каждому ученику. Учитель интересуется новинками педагогической литературы, внимательно изучает опыт новаторов, некоторые их приемы и методы обучения использует в своей работе. Так, уроки чтения проводит, используя методику Л. В. Занкова. Со второго класса (сейчас у Елены Константиновны 4–й класс) учатся по учебникам Р. Н. Бунеева, Е. В. Бунеевой, где много неожиданностей, сюрпризов, удивительных открытий и просто очень много занимательных страниц. Уроки Елены Константиновны Бакаевой интересны и эмоциональны, они снимают усталость и напряжение. За успехи в обучении и воспитании детей, долголетний и добросовестный труд Н. Н. Аллямова награждена Почетной грамотой Министерства образования РФ, В. В. Рязанова — нагрудным знаком «Почетный работник общего образования РФ», остальные учителя — Почетными грамотами городского отдела образования. Очень приятно, что в нашей школе №7 работают такие замечательные педагоги, свято выполняющие свой высокий долг — вырастить образованного человека, знающего, умеющего найти свое место в жизни. ДОРОГИЕ РЕБЯТА И УВАЖАЕМЫЕ РОДИТЕЛИ! Сердца наших учителей и двери школы всегда открыты для вас! Самые добрые пожелания всему коллективу школы №7 в этот осенний предпраздничный день. Цветов вам, дорогие, уважаемые, улыбок, здоровья и счастья. Пусть в ваших семьях царит мир и согласие, доброта и покой!