Свежий запах краски, слепящая белизна коридоров, учебных кабинетов… Кабинет физики, литературы и русского языка, биологии и даже актовый зал, столовая… Могли ли мечтать о такой роскоши ученики третьей школы прошлых лет?

А ведь мечтали! Горой вставая на защиту родной школы от нападок со стороны, в душе каждый (что греха таить) понимал, что школа не отвечает требованиям времени.

Обида за свою «старушку»  жгла, а чувство признательности росло год от года, ведь хоть и неказистая, но самая лучшая школа согревала каким-то особенным домашним теплом. Одна лестница, соединяющая два этажа, единственный коридор, где каждый ученик - вот он, как на ладошке, и даже с урока сбежать озорным школярам было не так-то просто.

…С замиранием сердца переступила порог родной школы. Все ново, все не так. Предательский комок подкатил к горлу, и охватило щемящее чувство гордости за свою «старушку», вдруг превратившуюся в «красавицу-третью», и радость – за ее нынешних учеников.

Какое-то время я просто в смятении стояла на месте, а затем не могла не поддаться искушению познакомиться с новой школой. Оборудованный компьютерный зал, роскошная столовая, учебные кабинеты, в каждом из которых – новая мебель, прекрасное освещение, водопровод. С трудом узнала и учебные кабинеты в старом корпусе – силами педагогов и родителей они заметно преобразились.

А конечным пунктом экскурсии стал кабинет  директора школы С.В. Яргунина. В директорском кабинете, дизайн которого, кстати, тоже не идет ни в какое сравнение с прежним, мы говорили о том, как наконец-то мечта не одного поколения школяров третьей школы воплотилась в жизнь. И чего это стоило.

-      Сергей Валерьевич, давайте вспомним, как это было? С чего началось строительство и как оно протекало?

-      Наша школа была построена в 1936 году и рассчитана на 380 учащихся. Однако в определенные годы в школе обучались до 700-800 учеников. Занятия организовывались в 2 смены, в классах обучалось по 40-50 ребят. В прежней школе  не было теплых санузлов, столовой, актового зала. Да и само здание было в аварийном состоянии.

Необходимость строительства новой школы возникла давно. В 1992 году начали сбор проектно-сметной документации. Школа № 3 была включена в республиканскую программу вывода школ из аварийного состояния. Годом позже строительным трестом № 3 была разработана проектно-сметная документация, которую в 2002 г. переработали с учетом изменений санитарных требований. Если проследить всю длинную цепочку строительства новой школы, то виден вклад не только нынешнего руководства, но и прошлых лет: А.А. Хроминой, Л.И. Лермонтовой.

Начало строительства школы ждали с нетерпением. Весной 2002 года стали готовить документы. А вот сентябрьский денек 2002 года, когда наконец-то «зашевелились» мне не забыть: во дворе школы появились строители во главе с прорабом В.В. Гусевым. Тогда четко было определено, кто что будет делать. Педколлективу и учащимся предстояло очистить площадку под будущее строительство: убрать старые здания, спортоборудование и т.д.  Строители приступили к работе уже  в октябре 2002 года.

Здание школы росло на глазах: сначала фундамент, потом первый,  второй, третий этажи… Строили блоками. Возвели первый учебный блок, и строительство из-за недостаточного финансирования на некоторое время было приостановлено. Пришлось нам поволноваться.  К счастью, вопрос был решен. Всего на строительство пристроя к школе было выделено 23621 млн.рублей,  в том числе из республиканского бюджета - 15100 млн. рублей, из городского – 8511 млн.рублей.

Особенно напряженными были последние месяцы строительства. Считаю, что во многом благодаря грамотному и умелому руководству главы города В.М. Садырги новая школа 1 сентября распахнула свои двери ученикам. Ежедневно, начиная с мая, на стройплощадке главой города проводились планерки с участием представителей ОКСа, стройтреста –3, СУ-8. Работа велась строго по плану, ежедневно ответственные лица отчитывались за проделанную работу.

Особая благодарность за умелое руководство и четкое исполнение работы начальнику ОКСа В.А.Озякову, гл.инженеру В.И. Гришиной, ген. директору ОАО «Строительный трест № 3» В.И. Семенову, директору ДООО СУ-8 О.А. Церфусу, директору ЗАО «Металл» М.А. Алексееву, начальнику участка Е.А. Столярову, гл.инженеру ЗАО «Чувашсантехмонтаж» В.А. Пятаеву, И.С. Тихонову, прорабам В.В. Гусеву, А.Н.Зуйкову.

- А как только закончились строительные работы, рукава засучить пришлось  многим. И конечный результат того стоит… 

- Строители закончили свою работу  в августе. Эстафету  приняли педагоги, школьники, родители – необходимо было в кратчайшие сроки убрать строительный мусор, благоустроить территорию и т.д. Большую помощь оказали работники всех отделов городской администрации, которые ежедневно работали на пристрое школы.

Грандиозная работа по благоустройству школы проделана в последние дни, оставшиеся до начала учебного года. Особое напряжение чувствовалось 31 августа – готовы были во дворе школы разбить палаточный лагерь. В одиннадцать вечера, когда закончилась работа, мы облегченно вздохнули, не веря в то, что возможно в один  день столько сделать! Огромную помощь в благоустройстве территории также оказали работники ГПОКХ (начальник А.Н. Ярченков). Работа по посадке цветов, саженцев деревьев была выполнена ими быстро и слаженно.

В том, что сегодня мы имеем прекрасное здание школы, светлое  и просторное,- частица труда и души многих шумерлинцев.

Пристрой к школе рассчитан на 250 учащихся. Здесь оборудовано 10 классов-комплектов, современная столовая с обеденным залом на 174 посадочных места, компьютерный зал (11 компьютеров). В скором времени по договору с Нижегородским инженерно-техническим институтом в школу поступят еще 20 компьютеров. Мультимедиопроектор позволит внедрять в учебный процесс ининновационные технологии. В каждом кабинете – новая мебель, изготовленная ООО «Мебель», соответствующая всем санитарным нормам и требованиям.

Каждый класс, коридор, каждый уголок школы был пропущен через руки и сердце каждого педагога, учащегося. В дизайне учебных кабинетов, коридоров участвовал председатель союза дизайнеров республики А.А. Астраханцев.

-      Позади как строительные, так и  праздничные хлопоты. Учебный год стартовал. В новой школе и учить будете по-новому?

-      Безусловно, в новой школе будем работать по-новому. С этого  года школа начнет работать в режиме полного дня пребывания ребенка – с 8 утра до 6-8 вечера. В первую половину дня – учебный процесс, затем до 15 часов для начального звена – группа продленного дня, для старших классов – самоподготовка. Далее, до вечера – время дополнительного образования, которое предусматривает как факультативные занятия по углубленному изучению предметов, так и кружковую работу по интересам.

Благодаря оснащенной современным оборудованием столовой школьникам 8-11 классов предлагается шведский стол, стоимость обеда - 19 руб. 50 коп.

Каждый кабинет в школе радиофицирован, так что в плохую погоду ежедневная зарядка будет проводиться в учебных кабинетах под музыку.

Есть в школе и спортивная зона, где оборудованы три спортплощадки, в настоящее время монтируется оборудование, изготовленное ГСКБ (лабиринты, шведские стенки, турники и т.д.).

Ну и,  конечно, важное значение в образовательном процессе играет то, что педагогический коллектив – работоспособный, творческий. В школе работают 43 педагога. I квалификационной категории – 18 человек, у 17 учителей – II квалификационная категория, высшей категории – 4 педагога.