Новая образовательная стратегия и объективные предпосылки развития информационного общества предполагают осознание роли школьной библиотеки как важного компонента высокого уровня образования. Библиотеки образовательных учреждений города Шумерля становятся посредниками между постоянно возрастающими информационными ресурсами образования и усложняющимися запросами учителей, в соответствии с этим одна из первоочередных задач библиотек – обновление фонда литературы с учетом требований вариативного обучения. Современные функции библиотек образовательных учреждений не просто меняются, но и значительно расширяются. Меняется сама миссия библиотеки: из учебно-вспомогательного подразделения библиотека становится структурным центром школы, определяющим информационно-библиотечное обеспечение, базой развития критического мышления, медиаобразования, формирования информационной культуры личности.

Большим подспорьем для работников образовательных учреждений стала книга Н.В.Федорова  «Образование – основа для решения  социально-экономических проблем».