ФОТОРЕПОРТАЖ

Такой вопрос  все чаще задают себе  педагоги дошкольного учреждения № 19 «Родничок» города Шумерли. Практика показала, что  дети с удовольствием  «превращаются» в маленьких ученых на занятиях по развитию познавательного интереса через детское экспериментирование. С этой целью  в группах созданы центры экспериментирования, оснащённые оборудованием, разнообразными материалами. Целую неделю малыши проводили исследования с водой, снегом, деревом, металлом, познавая свойства предметов и материалов, размышляя и отстаивая свое мнение.  Этому соответствовали    и названия занятий «Тонет – не тонет», «Почему не тонет мячик?», «Исследователи воздуха», «Если я смешаю краски». Непосредственный контакт ребёнка с предметами и материалами, элементарные опыты с ними  пробуждают любознательность, желание узнать больше, обогащают яркими  образами окружающего мира, и делают жизнь детей интересной и увлекательной.