Члены кафедры интеграционных процессов гимназии №8 города Шумерли принимали участие в сеансе видеоконференцсвязи по теме «Методологические основы интеграции. Возможности интеграции в условиях современной школы». Встреча учителей из Ярославля, Нарьян-Мара, Козьмодемьянска, Юрги, Яр-Саля (Ямало-Ненецкий автономный округ) и Шумерли проходила в форме проблемного семинара, на котором  обсуждались проблемы интеграции на разных уровнях:  педагогических технологий, предметных областей, содержания образования, основного и дополнительного образования. В результате продуктивного разговора участники семинара пришли к выводу, что  за методикой интегративного образования  - будущее.  Благодаря интеграции в сознании учеников формируется более объективная и всесторонняя картина мира, они начинают активно применять свои знания на практике, потому что знания легче обнаруживают свой прикладной характер.  Учитель по-новому видит и раскрывает свой предмет, яснее осознавая его соотношение с другими науками. Интеграция учебных предметов приводит к более заинтересованному, лично значимому и осмысленному восприятию знаний, что усиливает мотивацию, позволяет более эффективно использовать учебное время за счет исключения дублирования и повторов, неизбежных при преподавании разнообразных предметов. Систематическое и органическое подкрепление понятий и навыков на новом предметном материале приводит к формированию у учащихся умений и желания использовать ранее полученные знания.