«Талантливые дети – талантливая молодежь – здоровое общество»,- так считают музыкальные руководители детского сада № 19 «Родничок».

Музыкальное воспитание детей включает несколько видов деятельности – слушание музыки, пение, движения под музыку, музыкальное творчество и исполнительство, игру на детских музыкальных инструментах. Приобщая детей к искусству, музыкальный руководитель вводит их в мир волнующих и радостных переживаний. Новый уровень восприятия музыки дошкольниками требует новых технологий, нового отношения к работе.

В детском саду № 19 «Родничок» организуются музыкальные занятия, которые отличаются своей нетрадиционностью. Большое внимание уделяется подготовке вечеров-развлечений, досугов. Музыкальный аутотренинг и релаксация помогают глубже почувствовать музыку, творчески проявить себя. Выполняемые детьми задания, такие, как «сочини музыку сам», «придумай голоса знакомых героев», становятся для них источником эстетического удовольствия, увлеченности. Постепенно задания усложняются, тем самым становятся еще увлекательнее.

Организованная педагогами работа в кружках «Волшебный сундучок», «Задорные бусинки» способствует развитию музыкального вкуса, артистических способностей детей. Дети становятся в своём возрасте талантливыми, им не безразлично, как они выступят перед своими сверстниками.

Музыкальные руководители предоставляют возможность детям,  начиная с раннего возраста, проявлять своё творчество в музыке. И уже к 5-6 годам в детском саду раскрываются таланты, например,  С. Ермолаева, А. Арюхин, А. Чесноков, А. Емельянова и др. Приятно видеть бывших воспитанников нашего детского сада (Н. Струкову, Д. Белопасцеву, Е. Алатырцеву, А. Халямину и многих других) победителями всероссийских конкурсов.