В.А. Сухомлинский писал: «Невежда опасен для общества... Невежда не может быть счастливым сам и причиняет вред другим. Вышедший из стен школы может и чего-то не знать, но он обязательно должен быть умным человеком». Формирование интеллекта происходит не только в учебном процессе, особую роль играют в этом  внеклассные виды деятельности. Когда учитель ставит перед собой цель повысить интеллектуальный потенциал, он подразумевает создание условий для самореализации и самовоспитания личности ученика, его конструктивного взаимодействия с окружающей средой, стремления к самосовершенствованию.  Современный  мир, в котором живет ребёнок, очень сложный и непредсказуемый, поэтому необходимо иметь достаточно высокий уровень знаний во всех областях науки. Конечно, в первую очередь в этом заинтересован учитель. Содержание образовательного процесса включает в себя не только изучение интеллектуальных возможностей младшего школьника, но  и динамику его роста.

13 мая для учащихся 2 А  и 2 Б классов (всего 18 человек) стало особенно запоминающимся в этом учебном году. Предварительная договорённость с образовательным центром «Интеллект», координатором которого является Н.С. Лысова, позволила второклассникам проверить свои знания через олимпиаду младших школьников «Радиус». Наши малыши приняли участие в секции «Незнайка», где были представлены задания по русскому языку, математике и окружающему миру. Заданий было всего 10. Выполнение работы заняло полтора часа. По мнению учащихся, задания оказались трудными, но они старались. Знания, полученные ранее, безусловно, оказались большим подспорьем в решении тестовых вопросов. Ребята не пожалели, что отправились в Чебоксары для таких испытаний. Пополнение корзины знаний, прежде всего, нужно им самим.

Задачи воспитания  включают в себя и такой аспект, как знакомство учащихся с накопленным интеллектуальным опытом и достижениями других людей. Здесь ребята получили порцию знаний в Национальном музее нашей республики. Оригинальные экспонаты в зале «Природа Чувашии» смогли погрузить детей в мир фауны и флоры. В удивительно интересном зале «Археология» экскурсовод поведал школьникам о том, что ранее происходило на территории нашей республики.

Можно с уверенностью сказать, что поездка в столицу Чувашии создала условия для развития интеллектуальных возможностей учащихся средствами воспитательной работы.