В республике с 2011 года действуют три стажировочные площадки по социализации детей в рамках реализации федеральной целевой программы развития образования на 2011-2015 годы. На реализацию проектов из федерального бюджета было выделено 29,6 млн. рублей, из республиканского бюджета - 10,4 млн. рублей.

Шумерлинский детский дом "Елочка" стал базовой площадкой по проекту "Распространение в субъекте Российской Федерации организационно-правовых моделей межведомственного взаимодействия образовательных учреждений с органами государственной и муниципальной власти, общественными организациями и другими институтами гражданского общества по обеспечению успешной социализации детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, в том числе в период их постинтернатной адаптации".  В учреждении были оборудованы творческие мастерские по направлениям: автодело, кулинария, парикмахерская, гончарное дело, швейное дело, компьютерная анимация, видеосъёмка и фотодело, профессиональная подготовка: оператор ЭВМ (оператор-пользователь ПК) и повар-кондитер. В настоящее время составлены и утверждены рабочие программы по всем направлениям, расписание занятий. С администрацией политехнического техникума и автошколой (ДОСААФ) решается вопрос о сотрудничестве по обучению воспитанников следующим направлениям: автодело, парикмахерская, повар-кондитер.

На днях ознакомился с принципом действия оборудованных мастерских и обсудил с руководством "Елочки" формы работы и межведомственного взаимодействия глава администрации города С.Н. Новичков. Как заметила директор детского дома Л.М. Шинкаренко, данный комплекс творческих мастерских является отличной возможностью для воспитанников приобрести предпрофильные навыки, чтобы, выйдя во взрослую жизнь, у них не было проблем с социализацией и с выбором профессии. Со своей стороны глава администрации пообещал всестороннюю поддержку в реализации данного проекта. К тому же, эта модернизированная, полностью оснащенная современным оборудованием база может быть использована для профессиональной подготовки граждан. Вот почему так важно межведомственное взаимодействие с другими образовательными учреждениями, на что и необходимо делать сейчас основной упор.