«Нужно сделать так, чтобы все хотели развиваться постоянно… И создать условия для этого…» – заявил В.В. Путин, действующий президент, который идет на предстоящие выборы главы государства как самовыдвиженец (РИА Новости https://ria.ru/society/20180130/1513619859.html).

Одной из форм, способствующих развитию каждого обучающегося, является научно-исследовательская деятельность.

8 февраля в школе №2 города Шумерля в рамках реализации проекта «Школа» состоялась научно-практическая конференция, посвященная Году волонтера в Российской Федерации, Году И.Я. Яковлева в Чувашской Республике.

Актуальность проектной деятельности сегодня осознается всеми. ФГОС нового поколения определяет метод проектно-исследовательской деятельности, как одно из условий реализации основной образовательной программы.

Участниками научно-практической конференции стали члены научного общества учащихся «Эврика», учащиеся 2 - 10-ых классов, научные руководители и родители.

Открыла работу конференции заместитель директора по УВР Р.Н. Табункина, которая в своем приветственном слове напомнила участникам о важности роли науки в современном мире, о выдающихся российских ученых. Далее эстафету приняла заместитель начальника отдела образования молодежной и социальной политики администрации города Ю.Е. Жданович. Она пожелала участникам успехов и отметила, что именно в практической деятельности формируется потенциал страны, который обеспечивает процветание нации. 

На конференции присутствовал бывший ученик школы, ныне директор по развитию АО «КАФ» П.В. Милашин. Павел Владимирович не первый раз посещает такие важные школьные мероприятия. В своем приветственном слове он пожелал юным исследователям уделять больше внимания точным наукам и пригласил участников кружка по робототехнике посетить АО «КАФ» и познакомиться с новой машиной-роботом.

Ученик 6А класса Н. Уланов представил присутствующим работу кружка по робототехнике и рассказал о наборе LEGO EV3 Mindstorms. Ученики 5В класса продемонстрировали управление роботом посредством Bluetooth-соединения.

Выпускница школы, ныне студентка университета в Пекине, Михайлова Оксана отметила, что проведение конференции в День науки - добрая традиция школы и что именно в школе закладываются основы многих фундаментальных знаний, которые помогают человеку найти себя.

Школьная научно-практическая конференция учащихся проводилась по 9 секциям: «Естественные науки. Физика», «Естествознание. Биология», «Педагогика», «Твои люди, Родина», «Языкознание», «Гуманитарное. Литература», «Искусство», «Удивительное рядом», «Литература на английском языке» Всего в работе конференции приняли участие 46 школьников. Жюри было сформировано из учителей, успешно занимающихся проектной деятельностью, и членов Научного общества учащихся «Эврика» - победителей и призеров муниципального этапа Всероссийской олимпиады школьников. 

На суд жюри были представлены разнообразные по тематике работы: «Американская и английская еда. Что общего и в чем различия», «Рациональное использование бытовых отходов труб ПВХ», «Что за напиток «Кока-кола»?», «Самые интересные места на планете», «Образ собаки в повести М. Юхмы «Камбурка»,  «Молодежный сленг» и другие.

Победителям и призерам были вручены Дипломы. Остальные участники тоже не остались без наград: они получили грамоты в номинациях»: «Самая актуальная работа», «Лучший аналитик», «За ораторское искусство», «Лучший семейный проект» и другие.

Пожелаем учащимся, их руководителям и родителям дальнейших успехов на республиканских конференциях.  

Во всемирный День науки в гимназии №8 прошла XXIII научно-практическая конференция, в которой приняли участие около 90 членов школьного научного общества «Интеграл» с 1 по 11 классы, а также их родители. Обучающиеся выступали с научно-исследовательскими проектами в различных секциях: гуманитарная, естественно-научная, техническая, творчество. Кто-то пришел на эту конференцию в роли зрителя, поддержать своих друзей и одноклассников, кто-то - послушать и посмотреть на итог работы по определенной, ранее заинтересовавшей его теме, кто-то - разделить успех с победителем.

Вниманию многочисленных зрителей: учеников гимназии, их родителей, бабушек, были представлены результаты многомесячной исследовательской деятельности школьников, осуществляемой под руководством научных руководителей - учителей гимназии. Работы были представлены очень интересные, разнообразные, глубокие по содержанию. В течение всей процедуры защиты проектов работала экспертная комиссия, включающая одиннадцатиклассников. Из 68 проектов, 9 проектов стали победителями и 29 проектов – призерами, 3 проекта получили ГРАН-ПРИ! Лучшие проекты будут представлены на конференциях и конкурсах регионального и всероссийского уровня.