В соответствии с инициативой Временной комиссии Совета Федерации по развитию информационного общества в МБОУ «СОШ №1» города Шумерля в рамках VI Республиканской научно-практической конференции «Ростки возрождения», посвященной 170-летию со дня рождения И.Я. Яковлева, состоялся Единый урок парламентаризма. Занятие было приурочено к празднованию Дня российского парламентаризма, установленного ФЗ от 27 июня 2012 г. № 95 и посвящено 25-летию Совета Федерации Федерального Собрания Российской Федерации.

Единый урок направлен на привлечение внимания школьников к деятельности Федерального Собрания Российской Федерации и законодательных органов государственной власти субъектов Российской Федерации и популяризацию этой деятельности через формирование гражданской и правовой грамотности детей. В Едином уроке приняли участие депутаты Собрания депутатов Т.В. Полякова и Е.А. Дроздова, а также депутаты детского парламента города Шумерля.

«Принципиально важно, что именно сейчас в российских школах и вузах растут, формируются поколения, для которых демократическая атмосфера – нечто само собой разумеющееся, естественная среда. Понятно, что они хотят уже на школьной и вузовской скамье органично включиться в эту среду, жить в ней. И мы – государство, общество – обязаны делать всё, чтобы данный такой процесс набирал силу» – отмечает в статье «Развитие парламентаризма начинается со школьной скамьи» своего блога спикер Совета Федерации В. И. Матвиенко.

Завершение учебного года – это период интенсивной подготовки учащихся 11 класса к сдаче Государственных экзаменов, в том числе по обществознанию. Сведения, полученные на Едином уроке парламентаризма, способствуют закреплению теоретического материала о политической сфере общества. Учитель истории и обществознания М.М. Гольдштейн организовала самостоятельную работу учащихся с материалами о деятельности Совета Федерации. Ученики подготовили сообщения на следующие темы: основные направления законодательной работы в Совете Федерации; цели Света Федерации; участие Совета Федерации в формировании государственных органов РФ; конституционные вопросы ведения Совета Федерации; порядок формирования Совета Федерации; формы деятельности Совета Федерации; Совет Федерации – палата регионов; международная деятельность Совета Федерации.

Большую заинтересованность ученики проявили к презентациям «Избирательное право и процесс», «Политические партии» и виртуальной экскурсии в Совет Федерации. Урок завершился тестированием на знание основных аспектов работы парламентаризма.