31 мая на базе детской библиотеки-филиала №1 им. С.Я. Маршака города Шумерля состоялся очередной семинар в рамках повышения квалификации сотрудников библиотек.

Тема и форма семинара была выбрана не случайно. Известно, что человек мыслит образами, запоминая 10% прочитанного, 20% услышанного, 30% увиденного, из одновременно увиденного и услышанного в памяти остается 50–70%, а то, в чём он принимал участие – 90%. Поэтому более эффективным способом привлечения внимания к библиотеке служит живое общение с читателем, вовлечение его в разные виды действия, то есть интерактивные формы работы.

В ходе консультации «Интерактивные формы работы с читателями: теоретический аспект», подготовленной ведущим методистом МБУ «ГЦБС» Натальей Смирновой, библиотекари познакомились с понятием «интерактивность», новыми формами работы с читателями в библиотеках. Для библиотекарей был подготовлен дайджест «Библиотека – открытый мир. Интерактивные формы работы с читателями в библиотеке», материалы которого освещают практические и теоретические аспекты интерактивных форм работы с читателями.

Ведущий библиограф МБУ «ГЦБС» Марина Бадина в своей консультации «Применение интерактивных форм работы при проведении уроков информационной грамотности и их преимущество» рассказала коллегам о том, как нужно учитывать возрастные особенности детей при планировании уроков информационной грамотности, какие интерактивные формы и методы целесообразно применять в этой работе.

В ходе семинара все присутствующие имели возможность познакомиться с авторскими наработками коллег и методами применения новых технологий на практике.