Стремление наблюдать и экспериментировать, самостоятельно искать новые сведения о мире - важнейшие черты детского поведения. Исследовательская поисковая активность – естественное состояние ребёнка, так как он хочет познать мир.

Знания, полученные в результате собственного исследовательского поиска, значительно прочнее и надёжнее тех, что получены репродуктивным путём. Но самостоятельно дошкольник ещё не может найти ответы на все интересующие его вопросы – ему помогут педагоги. Поэтому в МБДОУ «Детский сад №19 «Родничок» города Шумерля создаются условия для формирования у ребёнка основного целостного мировоззрения средствами физического эксперимента.

В День российской науки педагогами и воспитанниками детского сада были подготовлены исследовательские проекты с презентациями и выступлениями по разным направлениям, в которых ребята делились своими наблюдениями, результатами опытов, экспериментов. Дошколята приняли участие в разных номинациях конкурса: физика – Даша Чурбакова, Яна Макарова, Илья Носов, Вова Кушнарев; естествознание – Рома Клячкин, Саша Садова, Вероника Зюкова, Варя Королёва, Милана Венскус, Настя Ерошина, Семён Баторшин, Кирилл Царёв, Софья Андреева и гуманитарное – Юля Кузьмина. Несмотря на юный возраст, самым  младшим участникам едва исполнилось 4 года, ребята представили вниманию жюри интересные и сложные работы: «Как загорается электрическая лампочка», «Где растёт соль», «К нам прилетели снегири», «Как можно обнаружить воздух», «Откуда берётся ветряная оспа» и другие.

Заведующий детским садом Наталья Тарасова поздравила педагогов, под руководством которых ребята выполнили такие интересные исследования, а так же пожелала воспитанникам и дальше познавать, исследовать и открывать неизведанное.